招生专业介绍|心理咨询——开启自我疗愈、服务他人之路

每个渴望成长的人都很想了解自己，也很想了解别人，每个心怀家国的人都希望能做些有意义的事情，贡献自己力量，而心理咨询就为我们提供了这样一把钥匙…

心理咨询专业招生代码 620804

在这里，你可以学到基础的心理学知识，了解我们自己都没有觉察到的表情、动作、选择，能通过心理学知识得慰藉，能学会剖析时代、社会、家庭、乃至语言等外在的环境是怎么影响和改变我们原来的样子。

同时，你也将学到操作性极强的心理咨询技术，通过沙盘、绘画探索我们的潜意识，通过调整认知来改变我们的不合理信念，通过共情、温暖、尊重、积极关注和各种有趣的心理游戏去开展心理疏导工作。

我为什么劝你一定要去学心理咨询

来，划重点！

中国首部《心理健康蓝皮书》发布：国民心理健康服务需求巨大

2019年2月22日,中国科学院心理研究所、社会科学文献出版社共同主办的第一部“心理健康蓝皮书”发布会在京举行。《中国国民心理健康发展报告(2017~2018)》作为国内第一本心理健康蓝皮书,蓝皮书指出,我国国民心理健康需求极大,但国民感知到的心理咨询服务不便利。《报告》列出了六项常见的心理健康需求，需求率最高的是“自我调节”知识，有53.0%的受访者表示需要，以下依次是“教育孩子”、“人际交往”、“心理疾病防治”、“职业指导”和“婚姻”。但即使是需求率最低的“婚姻”方面的心理健康知识，也有28.9%的受访者选择，其需求仍然是巨大的。这提示民众的心理健康需求与目前能够提供给民众的心理健康服务之间的差距很大。

国家卫健委：将心理健康教育作为中学、高等院校所有学生的必修课

2019年7月15日，《国务院关于实施健康中国行动的意见》对外公布，《健康中国行动(2019—2030年)》也于当天发布。为贯彻落实心理健康促进行动有关要求，加大抑郁症防治工作力度，鼓励社会心理服务体系建设试点地区探索开展抑郁症防治特色服务，2020年9月11日国家卫生健康委办公厅印发了《探索抑郁症防治特色服务工作方案》。《方案》提出中学、高等院校均设置心理辅导（咨询）室和心理健康教育课程，配备心理健康教育教师。将心理健康教育作为中学、高等院校所有学生的必修课，每学期聘请专业人员进行授课，指导学生科学认识抑郁症，及时寻求专业帮助等。

12部门联合印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》

2019年12月18日，国家卫生健康委、中宣部、中央文明办、中央网信办、教育部、民政部等12部门印发了《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》。《方案》明确，各级各类学校建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务，学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。50%的家长学校或家庭教育指导服务站点开展心理健康教育。60%的二级以上精神专科医院设立儿童青少年心理门诊，30%的儿童专科医院、妇幼保健院、二级以上综合医院开设精神（心理）门诊。各地市设立或接入心理援助热线。儿童青少年心理健康核心知识知晓率达到80%。

《广东省中小学心理健康教育行动计划》：各校配齐专兼职心理教师

2020年9月30日，广东省教育厅印发《广东省中小学心理健康教育行动计划》（下文简称《行动计划》）。《行动》指出，各校配齐专兼职心理教师：学生规模1000人以上的中学、1200人以上的小学须配备专职心理教师，分校区学生达到上述规模的，应独立配备专职心理教师。各地教育行政部门负责制定规划，逐步配齐专职心理教师。珠三角地区学校2022年底前实现配齐目标，粤东西北地区学校同步配备率达到60%，2022年后逐年有所增长。

面对巨大的心理健康服务需求，我国心理健康咨询仍存在一些问题，比如从业人员专业性相对较低。如何突破呢？

精神卫生和心理健康专业人才培养工作研讨会：心理咨询师职业认证将与学历教育相衔接！

2020年12月19日，精神卫生和心理健康专业人才培养工作研讨会在武汉举行。会上提出，我国心理咨询师的培养应由当前的短程培训模式转为学历教育模式，从师徒制、小批量人才的培养向项目制、规模化职业人才培养转变。要构建学历教育为主体，短期培训为辅助的职业人才培训和认证体系，实现专业学位的授予和职业资格的衔接。

广东岭南职业技术学院公益慈善学院于2016年开始正式招收心理咨询专业学生，目前是广东省唯一一所开展心理咨询专业的高职院校。本专业坚持“知行合一、分层实践、服务社会”的专业办学特色，逐步加大实践教学比例，打造“双督导”基础教学模式以及探索双创课“递进—多元”人才培养模式探索，让学生拥有足够的校内外实训指导，做到“寓学于实践”。

中科院心理所授权我校开展心理咨询培训项目

我校心理咨询专业获得中国科学院心理研究所继续教育学院授权，承接其心理咨询师基础培训班。在校师生学生和社会人士可通过我校开展的心理咨询课程学习，顺利通过考试即可获取由中国科学院心理研究所颁发《心理咨询培训合格证书》。

心理咨询培训合格证书

闪亮青春，未来可期！优秀毕业生风采

马艺丹

深圳市洋洋教育集团心理健康教育指导中心负责人

王淑娜

深圳龙岗区华龙学校心理健康指导中心负责人

余菁菁

兴宁市高级技工学校心理工作室老师

陈巧静

广州明君咨询服务有限公司担任心理咨询师

邓霈林

国内专业的心理学服务平台壹心理心理咨询部

邓剑炜

广州德宝心理咨询机构负责后台线上心理自媒体运营

刘振杰

东莞龅牙兔情商教育机构情商学习指导师

赖展航

甘露春天心理咨询有限公司从事心理咨询师助理+社区项目助理

王  佩

星心智援康复中心心智游戏老师

伍晓彤

培立教育咨询（广州）有限公司特殊教育教学部教师

黄路舒

广东众先教育咨询有限公司早教老师

榜样的力量！师生在省市校级比赛取得佳绩

2020年，周丹纯老师在广东省第五届高校（高职）青年教师教学大赛总决赛中荣获“一等奖”

2020年，18级心理咨询专业王仪、黄诗文、陈佩瑜、钱少丹同学分别在中山市心理学会举办的“我心中的幸福家庭”主题征文比赛荣获一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2020年，18级心理咨询专业的“青少年性教育课堂”、“初始爱爱”、“反不良PUA”三个项目参加广东省与人公益基金会等举办的与人x岭南职校生公益创投项目大赛分别获得二等奖和三等奖。

2019年，17级心理咨询专业伍晓彤、陈美君同学分别在广东省12355青少年禁毒法治暨心理健康原创作品大赛荣获文字类作品一等奖和优秀奖

2019年，18级心理咨询专业陈佩瑜、孔伟明、赖展航、曹蔓婷同学分别在中山市心理学会举办的“我和抑郁有个故事”征文比赛荣获一等奖、三等奖和优秀奖。

2018年，在第十三届全国高校心理委员工作研讨会暨朋辈心理辅导论坛会上，心理咨询中心胡洪琴老师和17级心理咨询专业彭美君学生的论文《论心委如何开展朋辈心理辅导》荣获三等奖，同时，彭美君同学获得“首届全国百佳心理委员”提名奖。

心理咨询专业注重社会服务，在老师的指导下尝试用所学的来帮助身边的人，一起共同成长，助人自助，真实体验心理咨询过程。

给你爱的光芒，向着阳光生长 

在后疫情时代，针对青少年、家长、自闭症群体等开展丰富的线上心理沙龙，温“心”行动，同守“疫”线。内容包括“挖掘潜意识”绘画分析活动、“解码青春期”亲子活动、“星友读书会”关爱孤独症孩子等。

华南师范大学清城附属小学开展“珍爱生命，保护身体”预防儿童性侵犯心理活动。

清远市第一中学实验学校初中生开展校园自我成长计划“我想这样靠近你”人际关系主题团体心咨询活动

清远师范附属小学开展“关爱心灵、快乐成长”心理健康拓展项目。

清远市大塑小学提供心理健康服务和素质拓展等项目。

深入清远市星星自闭症儿童训练中心协助儿童康复训练

针对校内大学生开展公益线上心理咨询创新创业服务活动

针对校内大学生情绪调节主题开展团体心理咨询

潮平两岸阔，风正一帆悬。我们相信，一支专业、规范、具有使命感和服务意识的心理咨询师队伍，将是我国社会心理服务体系的重要力量。

扫码关注我们了解更多咨询电话：[phone]（王老师）13824457955（张老师）